前幾天偶然在網絡上瀏覽吉打州某所私立宗教中學的臉書專頁，引起我關注的是該校公布華人農曆新年假期的通告，很簡單的一張圖片，背景是紅色的，而且還有紅燈籠的圖案，這是我們華人最熟悉的節慶圖案顏色。像該校這樣的通告，已經不是第一次出現了。
我特別提這件小事，因為它不是普通的小事。我了解這所學校的背景，知道這是一所清一色馬來人的宗教學校，當然全校都是穆斯林。很欽佩這所學校的辦學者具有寬大的胸懷，這樣的一張紅彤彤且具有華人節慶色彩的通告，能夠出現在一所很純粹的伊斯蘭教中學臉書專頁，卻是僅見的現象，我相信馬來社會未必習慣，華人社會也未必有機會接觸和了解。
過去的一年裡發生了很多事，從政壇到民間，各種各樣的教育課題在各族群之中都有不同的反應。從平面媒體到網絡媒體，看到的新聞報導，人民議論紛紛不在話下，處在不同的角度，當然有不同的觀點。就以爪夷字課題為例，直到現今仍然餘波蕩漾，任何政治人物或民間團體領袖的發言，都會激起千層浪。
不希望鼠輩再挑社會課題
農曆新年到了，送走肥豬年，迎來金鼠年，過去在教育課題上的紛紛擾擾，有者被宗教和種族情緒渲染了，令人擔憂未來我國的教育前景要如何謀求突破？一雙白鞋變成黑鞋後，又因教育部長換人，鞋子會不會變色，人民只能啼笑皆非而已。如果我們的國家教育探討還停留在這種無聊透頂的議題上，那真是悲哀啊！
我們的國家經歷了各個變革時期，宗教和種族課題尤其需要耐心處理，政府和人民也在努力去尋求改善，然而這方面的課題容易擦槍走火而成為爆炸性社會課題，這兩年來有越來越明顯的跡象。很慶幸熱愛和平交融、維護共存共榮和強調多元文化仍然是全民的共同願望，雖然有人想要圖謀不軌製造族群之間的不安，但在現有的情況下沒有機會得逞。
鼠年已經到來，談到鼠，人們希望迎來的是金鼠玉鼠，想到老鼠美好形象的，寧可多去想米老鼠和傑瑞鼠，多麼不希望看到惹人厭惡的鼠輩再次挑起令人不悅的社會課題。
（光明日報／評論．作者：王楨文）
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