應對疫期經濟教育 虛擬國會通過2議案

（怡保7日訊） 一連兩天的線上虛擬國會會議，經過今日上午的辯論環節及議案表決後，於下午1時正式結束，並通過了兩項在2019年冠病疫情下，與經濟和教育有關的議案。

這項由多個非政府組織及關心國家額年輕人號召舉辦的虛擬國會會議，繼昨日針對第一項議案，即“國家需有青年群體特別刺激經濟藍圖”辯論環節後，今早9時復會，針對第二項議案“國家教育系統需針對冠病疫情擬定準備計劃”進行辯論，辯論環節於中午近12時30分結束，然後進入議案的線上投票表決環節。

今日的虛擬國會議長艾曼哈絲瓦妮，她在線上投票環節時宣佈暫時休會10分鐘，復會時即宣佈兩項議案的表決結果，即第一項議案以124票通過（反對票15、排除11、缺席者72）；第二項議案則以136票通過（反對票13、排除5、缺席者68）。

至下午1時國會結束，這場通過線上直播的虛擬國會，在臉書已有超過6萬9000次的播放，253次分享，以及373個留言。

線上教學勿忽略網絡滲透率

今日第二天復會的虛擬國會順利進行，全程連線狀態也算順暢，只是一些議員的地區線路問題，在辯論期間聲音和畫面會出現卡頓情況，其餘的則是麥克風或操作不熟悉等技術問題。

多名“服務的”（Yang Berkhidmat）在辯論時都個別發表了本身觀點，大部分議員都建議線上教學是其中一個可行的方案，不過必須先解決好郊區和東馬地區的網絡滲透率不足問題，否則很難在全國學生間落實，同時敦促政府和通訊公司致力提升網絡服務及滲透率。

也有諸如士拉央虛擬國會議員建議政府落實“全民教育”，不分國籍為國內有需要的孩子提供教育，以共同對抗全球因缺乏教育而面臨的貧窮問題；巴東勿剎虛擬國會議員也更針對性騷擾課題提出看法，並表示應從學前教育起為學生們灌輸性教育知識。