張念群：厘清撥款源頭分配 馬漢順應做足功課

（古來13日訊）教育部前任副部長張念群促請現任副部長拿督馬漢順做足功課，了解清楚所有撥款流程，厘清各種撥款的源頭和分配，不要被官員愚弄，也不要指鹿為馬。

張念群今日針對“政府資助（半津）華小5000萬撥款”一事發表文告表示，現任教育部副部長拿督馬漢順數次回應這項課題，都不願正面回答華小、華中、淡小、教會學校的特別撥款，以及華小2000萬令吉的增建和搬遷撥款、1200萬令吉政府資助學校水電費津貼何時下放？

她質疑馬漢順心虛逃避之姿如此明顯，是否等於默認在後門政府上台之後，希盟政府對各源流教育的撥款將會從此消失？

制造撥款被挪用假象

“馬漢順在過去一星期的論調，企圖為大眾制作一個假象，那就是政府資助（半津）華小的5000萬令吉撥款，大部分已經被前朝政府用於政府（全津）華小，因此他手中只剩下的620萬令吉可以發放給政府資助華小，上演巧婦難為無米之炊的戲碼。”

她說，政府華小維修撥款，一直隸屬“Sekolah Kebangsaan”的組別，過去從2億5000令吉中分配，這個組別的撥款，包括國小（SK）、國中（SMK）及校地和建築物歸政府的教會學校和華小等。

“流程是先分配給州教育局，由相關單位進行招標，讓承包商直接為學校進行維修。換言之，政府華小需要和國小、國中等，一同‘競逐’這筆撥款，按需求和破損程度分配。”

她指出，2017年有一所政府華小獲得約5000令吉的撥款，2018年有34所政府華小獲得69萬令吉的撥款，都是從這個組別的撥款分配而來。