【渾忘春秋】你怎麼說?

: 09/04/2018 - 07:49

聽過鄧麗君的歌曲《你怎麼說》嗎?那最後一句唱道:“把我的愛情還給我……”,聽了頗有感觸,我想將這句歌詞改為“把我的選票還給我”。

改朝換代之前,馬哈迪向全國人民認錯,希望在有生之年,將自己曾經犯過的錯誤改掉。基於前朝政府的腐敗,人民決定給馬哈迪一個機會,單單華社,就把95%的選票投給了希盟。成功變天后,我們以為可以走向令人振奮的新時代,可是首相在希盟執政的一百多天內,不止一次提到宏願學校計劃,繼續挑動華社最敏感的神經線。

宏願學校計劃是馬哈迪當年任相時的教育政策,那個時期華社強烈反對,連行動黨也和董教總同聲同氣,現今希盟政府的行動黨諸君,必定還記憶猶新,然而當教總領先華社正式發表文告極力反對時,作為執政黨團之一的行動黨,並沒有反應,接着只看到副教育部長張念群講出四平八穩的言論,什麼“深入研究以評估增設宏願學校的正負面影響及民眾意見,貫徹政府實行任何政策前都須進行深入研究的做法”云云。

宏願學校動搖華教根本

可以預料國內具有份量的華教團體和華團組織,依然會繼續反對宏願學校計劃,因為華社質疑這項教育政策的最終目標,認為這是動搖華教根本的惡政,以現今行動黨對宏願學校計劃沒有表達立場的情況來看,難怪有人認為這就是“馬華2.0”。

是不是馬華2.0我不知道,張念群做了副部長之後,講話越來越謹慎倒是真的,因為在野時,什麼話都可以講,在朝後就不可以這樣了,凡事都要深入研究,就像教育部長要深入研究如何承認統考一樣。

贊同要深入研究,尤其先要研究為什麼馬哈迪不死心要推行宏願學校計劃?希望教育部在研究的時候,千萬不要拿鄰近東南亞諸國連半桶水都不到的華文教育來做比較,因為馬來西亞的華文教育能夠走到今天,已經證明存在合情合理合法。

教育部肯深入研究宏願學校計劃,當然要先讀懂我國華教發展史,若要搜求完整詳盡資料,可以請董總和林連玉基金提供參考資料,研究時就能讀懂華社的心聲。至於要了解印裔社會的心聲,則可以找淡米爾基金提供資料。

希盟政府要得民心,在探討各種族的文教權益課題時,必須要謙虛以對,不要像過去馬哈迪掌政時期那種蠻橫傲慢的態度,動不動就把反對者形容為極端分子。拜託啦!

文/王楨文

光明日報
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