【悠悠我心】關於統考的異族觀點

: 08/07/2018 - 20:16

馬來亞大學生聯盟最近在馬大舉辦一個“統考──年輕人與大學生的角色”的論壇。從報章上獲知,席上有幾個組織的領導人很坦率的發表了他們的意見。這是第一次沒有向大學當局申請就舉辦的活動,學生們都獲准順利進行,讓我們看見民主的進步。

在論壇上,參與者提出了幾個要點,其中一點是擔心馬來語文受到威脅,進而影響馬來語的政治、經濟與知識價值。雖然這是很重要的一個關懷,但是對我們來說,並不是新的論點。很早以前就有人提出相關的看法。

提出相關看法的領導人說,沒有使用馬來語為教學媒介語,就已經對馬來語的知識價值造成威脅。這是一種偏激的看法,尤其我們比較國際學校的讀書環境,他們的學生也一樣是使用非馬來文(英文)教學,人們為何趨之若鶩呢?如果做一個調查,當會發現,不少高官顯要的孩子不在國民學校求學,反而是在昂貴的國際學校就讀。

其中另外一個謬點是,只有經濟能力強穩的家長才能將孩子送入華文獨中念書。貧富懸殊,是不應該有的現象。相關的看法雖然關注教育機會的公平,卻是不準確的。貧窮固然阻礙學生上進的機會,但是只要發憤圖強,學校還是有機制來幫助貧困卻愛讀書的孩子。

憲法保障馬來文使用範圍

公立大學是為有條件、績效達到標準的學生而設立的。貧窮固然值得同情,但是不能犧牲書讀得不錯的學生。在競爭的世界,物競天擇、適者生存,是不可避免的殘酷現實。最近以707分考上北京大學中文系的女生王心儀說得好:感謝貧窮,它讓我更執著的相信知識的力量。

發言者之中也有提起國家需要統一的教育政策,才能團結多元種族。說的很真實,但是卻是從單元源流出發,已經過於傳統。如今我國國際學校林立,卻又如何解釋?有能力的家長選擇英語為媒介語,因為相信英文的力量。政府也認同英語的效力,才允許開辦。馬來學界其實不必耿耿於懷教學媒介語,我們有的是憲法保障馬來文的使用範圍,這一點信心必須有。

在過去,曾經有種種的附加建議,以讓政府承認統考文憑。無奈當時馬華、民政沒有實質的權力,一哩路走了數十年,終於成為壓死駱駝的最後一根稻草。如今執政將近100天的希盟倘若不能實現承認統考的諾言,將嚴重毀壞陣營的形象。

文/小黑

光明日報
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