18異族生報到華小 老師先教握手禮儀

: 01/04/2007 - 12:35
(馬六甲訊)招茂華小今年有180名一年級新生,其中16名是巫裔,印裔和依班人各一位。為了讓各族學生和睦共處,老師在課堂上充當“介紹人”,教導各族學生握手禮儀,互相認識。招茂華小今年開了4班1年級,每班都有巫裔學生。就讀1B班的雙胞胎娜芝拉和姐姐法芝拉坐在第一排,秀氣的臉龐及無懼陌生環境的好奇眼神格外引人注目。由於是第一天開學,學生之間還很陌生,為了各族學生的語言隔閡,老師主動讓隔壁坐位的同學和雙胞胎姐妹握握手,自我介紹。一些巫裔家長說,他們之前已將孩子送進以華語為媒介語的幼兒園,讓孩子的華文打好基礎,所以不擔心孩子在華小追不上學習進度。對教學方式感興趣諾哈弗查週三(1月3日)陪長子依祖汀入學時說,“我們喜歡華小的教學方式,之前就讓兒子在華文幼兒園唸書。我孩子原本報不到名,後來校方增加班次,兒子才有機會就讀。不過,就算無法進入招茂,我也會為孩子找另一間華小。”另一名家長弗祖(30歲,汽車噴漆工人)育有4名孩子,長女是招茂的二年級生,次子莫哈末阿裡海卡則是1年級新生。弗祖說,他對華小的教學方式感到興趣,加上華文逐漸吃香,所以打算讓4名孩子都在華小求學。承包商海米(39歲)指出,他小時候讀過3年華小,過後因為搬遷才轉校。雖然他已把華文給忘了,但是對華小緊湊的課業及教學方式印象深刻。“把兒子阿瑪送入華小,不是要他考七八個A,只是希望他多學一種語文,將來好跟不同的人溝通。”
光明日報‧2007/01/03
你也可能感兴趣...