穿上夢想制服 當醫生做警察 體驗職業達人

  • 穿上消防員制服,我當消防員初體驗。(圖:光明日報)

  • 精彩刺激的冒險遊戲,安全功夫一定要做足。

  • 奧斯曼和陳銳國分別擔任顧問及總經理,幫助兒童樂園再創高峰。

  • 在小孩子還沒有進入角色前,培訓員都會講解每項職位的要領。

  • “我是小小科學家!”隔壁的發現什麼了嗎?"

兒童天地,一個承載着孩子童真笑聲的空間,更是發掘與啟發兒童潛能的地方,琳瑯滿目的主題遊戲中,孩子穿上自己夢想中的制服在扮演着理想角色,模仿着大人世界在職場工作。

這些畫面依稀在90年代初期《早安老師》的節目中見過,熒幕中哎喲喲老師談起孩童們的夢想時,每人都爭做警察、醫生、消拯隊或藝人等,孩子穿上帥氣筆挺的制服堅守崗位,不禁讓當時在電視機外的學生稱羨。

不過,對於現代孩子而言,童年不外乎是忙完的課業後,還要補習、參加課外活動和才藝班等,時間總是被做不完的課業填滿,而父母往往對孩子在學術上的期待,迫使他們失去了自己年齡層該有的童真,他們甚至忘了自己童年的夢想。

其實,孩子的未來並不僅僅在書本知識,家長可以在週休或學校假期帶孩子走出家園甚至離開虛幻的科技產品,帶孩子到Kidland兒童天地,讓他們透過各種角色扮演激發課外的學習能力並於課堂教育相輔相成。

Kidland兒童天地
集合玩樂及教育

隨着科技進化及社會繁榮,手機、平板電腦或電視機都是當今孩子無法離身的唯一,但若孩子長期在電子產品的虛幻世界,忽略了運動、腦筋轉彎及與人群接觸,除了體能疲弱,與世隔絕久了性格也會變得孤僻及不善交際。

近年,國內開始引進結合遊戲與教育的室內兒童樂園,讓孩子接觸電子產品以外的真實世界,透過遊戲開發他們的運動神經進而激發他們的潛力。

檳城“Kidland兒童天地”於2013年開張,並在2015年3月重新翻修後同年5月以全新面貌營業,內部更設有20個主題遊戲讓學生體驗各種生活上接觸的職業或活動。

接觸20個主題領域

Kidland兒童天地設在檳島新光大4樓及5樓,2層樓的空間內設有5D影院、軌道火車、兒童遊樂園、消拯局、警察局、醫院、便利商店、科學館、化妝美甲中心、建築系場館、偶像錄影棚、音樂室、美術坊、烹飪室、駕駛培訓,以及迷你高爾夫球場。未來更會加入密室挑戰、潛水艇及攀岩等活動,給孩子們帶來更多不同的新鮮感,讓他們有機會接觸更多不同領域,學習各種新知識。

它是集合玩樂與教育為一體的兒童樂園,3歲以下的兒童可以在“兒童天地”(Babyland)遊玩,而3歲至15歲的孩子則可以到參與所有的主題活動。

雖然它是隸屬Cosmic Jaya有限公司,但首席執行員主席拿督方萬春希望Kidland的主題活動不只是注重於兒童娛樂,還必須附有教育性,讓孩子在玩樂的過程中被激發課外學習的潛能。

2教育先鋒加入
掘課外學習潛能

在教育界服務超過30年的檳州教育局前主任拿督奧斯曼及公民二校前任校長陳銳國的加入Kidland,希望憑籍他們在教育界的經驗打造出能提升孩子內在與外在的兒童樂園。

奧斯曼是Kidland兒童天地顧問及培訓顧問;而擅長管理的陳銳國則為總經理。

在教育界服務31年的奧斯曼善用兒童天地的活動空間開發各種主題,讓孩子透過各種的遊戲體驗大人世界。

他們希望兒童在玩樂的過程中了解各種行業的要領,也提升孩子的內在與外在的學習動力,甚至在過程中發掘自己的潛在能力以及興趣。

尋找適合理想職業

他說,兒童天地是一個能提升孩子個人內在技能及人際關係技能的遊戲天地,學生在兒童天地必須遵守樂園的規則,在培訓員的指導下完成每一個步驟,過程中必須排隊、懂得分享及禮貌,這些都是培養孩子的內在。

同時,孩子在學習各種行業中了解其要領,進而激發他們的潛在技能,有了啟發他們就可以開始思考自己的未來,並且尋找適合自己的理想職業,朝夢想學習。

“兒童天地就是一個讓孩子透過遊戲去思考自己未來的空間,並且在確定自己的志願後做好準備,因此帶領孩子玩樂的培訓員扮演引導孩子的角色,讓他們在吸收正確的訊息與知識,而我們對於培訓員的工作更是不能馬虎。”

他指出,兒童天地雖適合3至15歲孩童遊玩,可是一些類似攀岩或極限活動需要完善的安全措施,確保孩子在玩樂時安全。

奧斯曼說,除了開發主題遊戲,培訓員工作是他的首要職責,讓培訓員對於每項活動的操作瞭如指掌同時,也會不定期帶培訓員到戶外活動,以提升他們的危機處理、團隊精神以及向心力,並且希望他們透過活動提升他們的耐心以及工作素質。

重複玩孩童會膩
不定時更新主題

負責開發新課程及管理的陳銳國希望透過遊戲結合教育,讓孩子在遊戲的過程中學習禮儀及待人處事,並在發掘自己的興趣後,盡早雕塑屬於自己的璞玉。

加入兒童天地已經有1年的他,不斷的開發新的課程,但是要管理兒童天地並不是容易的事情,為了要讓孩子不重複遊戲的情況下,整個課程開發團必須要不定時更新主題遊戲。

他指出,目前有關小組如火如荼開發潛水區域、密室逃離以及攀岩區,當開發小組準備培訓課程後,拿督奧斯曼則負責給培訓員進行不同區域的培訓。

學校紛組團參與
提升認知各行業

兒童天地時常舉辦活動,而且在奧斯曼及陳銳國的合作下,一些學校為了提升孩子對社會以及各行各業的認知,紛紛組團前來參與活動。

兒童天地助理經理曹敏敏指出,他們嘗試將兒童天地的理念帶進學校,很幸運的也獲得許多學校的支持與鼓勵,一些幼兒園至小學的老師都會在週休二日或學校假期帶學生前來學習和遊玩。

目前除了檳州的學校會安排學生前來學習,許多家長也會趁假日帶孩子來玩,甚至陪孩子一起在學習的過程中成長。

“其實現今的家長忙於工作而鮮少陪伴在孩子身邊,週休或許會帶孩子到臨近的廣場逛街,其實也可以趁着機會陪伴孩子,以拉近親子關係。”

她說,樂園內有許多活動包括兒童駕駛區或最新的室內高爾夫球區等都可以讓大人和孩子一起學習,家長在過程中與孩子有互動關係反而更好。

光明日報/胡明浰.2016.06.16


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